شیوه های افزایش انگیزه پژوهش در دانشجویان دانشگاه

ایجاد علاقه به پژوهش و مطالعه و تشویق آن مدت زمان طولانی است که در سر لوحه برنامه های توسعه و پیشرفت کتاب قرار گرفته است. بهبود کیفیت خواندن و تحقیق مانند سایر توانایی های آموختنی امری است که از راه تمرین و ممارست حاصل شود. در این پژوهش علاقه به پژوهش و مطالعه به عنوان یک موضوع و مسأله اجتماعی در میان جامعه، خصوصاً قشر دانشجو مورد بررسی قرار میگیرد. در این تحقیق از طریق پرسشنامه های محقق ساخته استفاده شده است. نتیجه به دست آمده توسط محقق از این پژوهش این است که عوامل مختلفی در میزان علاقه دانشجویان به پژوهش دخالت دارند که این عوامل خود بسته به شرایط گوناگون ضعف و شدت می یایند. این عوامل از جامعه شروع میشود و به زیرمجموعه های آن ختم میشود. بر اساس این نتایج نقش خانواده خصوصاً والدین اهمیت بسزایی دارد.