محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
پنجمین همایش علمی پژوهشی سراسری" از نگاه معلم"
جزئیات رویداد
همایش ، رویداد ، ژورنال
اینستاگرام تی پی بین
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • تحلیل محتوای کتاب ریاضی پایه دوازدهم رشته تجربی چاپ 1397 بر اساس رویکرد مدل سازی ریاضی

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1397/12/09
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1397/12/09
    • تعداد بازدید: 496
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    پژوهش حاضر به منظور تحلیل محتوای کتاب ریاضی پایه دوازدهم رشته تجربی چاپ 1397 بر اساس رویکرد مدل سازی ریاضی انجام شد. در این پژوهش با استفاده از روش تحلیل محتوا، تمام مسائل کتاب ریاضی پایه دوازدهم رشته تجربی که شامل فعالیت ها، مثال ها، کار در کلاس ها و تمرینات آخر هر درس بودند به عنوان واحدهای تحلیل، بر اساس پنج مقوله معرفی شده در حوزه ی مدل-سازی و کاربرد در نظر گرفته و کدگذاری شده اند. ابتدا مسائل به دو دسته مسائل بدون زمینه و مسائل زمینه مدار دسته بندی شدند. سپس مسائل زمینه مدار بر اساس چارچوب نظری گالبرایت و استیلمن (2001) به چهار دسته مسائل غیرعاقلانه، مسائل مستقل از زمینه، کاربرد استاندارد و مسائل مدل سازی تقسیم شدند. نتایج حاصل از تحلیل محتوای کتاب ریاضی پایه دوازدهم رشته تجربی چاپ 1397 نشان داد که در این کتاب مسئله ای به عنوان مسئله مدل سازی وجود نداشت؛ زیرا اغلب مسائل، در گروه مسائل بدون زمینه بوده و اکثر مسائل زمینه مدار نیز در مقوله ی کاربرد استاندارد و مستقل از زمینه می باشند. علیرغم تأکید فراوان سند ملی برنامه درسی بر این مهم، در کتاب ریاضی پایه دوازدهم رشته تجربی چاپ 1397 توجهی به مدل سازی ریاضی نشده است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها