• تأثیر محیط بر نگرش و یادگیری: بررسی تاثیر فضا و تجهیزات مدارس نوساز بر نگرش و یادگیری دانش آموزان دوره ابتدائی

    نویسندگان :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1397/12/09
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1397/12/09
    • تعداد بازدید: 248
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    مطالعه ی حاضر با هدف نظر سنجی نگرش و یادگیری دانش آموزان قبل و بعد از ساخت مدارس جدید از دیدگاه دانش آموزان دوره ابتدائی صورت گرفته است. روش این پژوهش از نوع توصیفی- زمینه یابی است و جامعه آماری پژوهش را تمامی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر میناب تشکیل می دادند. شیوه نمونه گیری هدفمند و از بین دانش آموزان مدارس در حال ساخت انتخاب و پرسشنامه محقق ساخته میان آنان توزیع گردید جهت تعیین روایی پرسشنامه از روایی محتوا و پایایی آن از روش آلفای کرونباخ استفاده گردید. اطلاعات بدست آمده در این پژوهش با استفاده از آمار توصیفی تجزیه و تحلیل گردید. نتایج پژوهش نشان می دهد فضای جدید بر نگرش و کیفیت یادگیری تأثیر مثبت و معناداری دارد .

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین ژورنال ها