نقش عناصر سه گانه خانواده، مراکز آموزشی و شبکه های ارتباطی بر آموزش و پرورش

آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین نهاد اجتماعی برآمده از متن جامعه و در عین حال سازنده و تکامل دهنده آن است و مسؤولیت های بزرگی برای تحقق اهداف فردی و اجتماعی برعهده گرفته است و به عنوان بهترین فرصت برای شکوفاسازی استعداد های انسانی مطرح و موردنظر متخصصین و دست اندرکاران تعلیم و تربیت بوده است. خانواده، مراکز آموزشی و شبکه های ارتباطی ارزنده ترین محیط هایی هستندکه انسان را تحت تأثیر فضا و روابط و مناسبات خود قرار می دهد. همه چیز در این محیط، به ویژه عـوامل انـسانی و بخصوص والدین بسیار تأثیرگذار است و تأثیرپذیری فوق العاده کودک و روابط عاطفی حاکم بر خانواده، این تأثیرپذیری را هر چه بیشتر می کند. بی شک تعامل چند ضلعی آموزشی تربیتی به صورت مکمل می تواند در ساختن آینده انسانها کمک شایانی نماید و از هیچ یک از اضلاع تربیتی نباید غافل بود. در این پژوهش از روش کتابخانه ای استفاده گردیده است که براساس نتایج بدست آمده نقش عناصر سه گانه خانواده، مراکز آموزشی و شبکه های ارتباطی بر آموزش و پرورش تبیین و مورد بررسی قرار گرفت.