-
studying iranian efl university teachers' conception regarding formative assessment
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1397/12/01
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1397/12/01
- تعداد بازدید: 437
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
studying iranian efl university teachers' conception regarding formative assessment
no one can deny assessment’s role in academic achievement of the students. a type of assessment which has recently been a focus of attention is formative assessment. however, variety of reasons can contribute to absence of formative assessment in language classes. the main objective of the study is therefore to find out the perception of iranian efl teachers' at university level about using formative assessment in language classes. in addition, the researcher wishes to know what kind of formative assessment, if any, is preferred and used by these teachers. this knowledge can help policy makers on efl context in iran. accordingly the findings of the study revealed that most language teachers in universities in the context of the study hold a positive view for formative assessment and find it useful both for themselves and for the students. nevertheless much attention is still required to variety of formative assessment by teachers as well as teacher trainers even in other levels of education besides university level.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
شبیه سازی نرم افزاری رفتار مکانیکی دودکش های بتنی تحت بار انفجارهای هوایی و سطحی
-
بررسی و تحلیل جریان جابجایی آزاد هوا در سیستم گرمایش از کف بر روی حرکت و معلق سازی ذرات ویروس کرونا
-
تاثیر ایده ها و اندیشه های آندره گدار در معماری معاصر ایران
-
mixed monotone iterative technique for a class of semilinear impulsive evolution equations in banach spaces
-
basics of lifestyle interventions in iran: a systematic review
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
تاثیر سواد بصری بر مصرف علائم و نشانه های مترو توسط مسافران در زندگی روزمره؛ مورد مطالعاتی: سیستم علائم و نشانه های مترو تهران
-
مقایسه روش المان محدود و تفاضل محدود در حل عددی معادله انتشار حرارت یک بعدی
-
تاثیر افق دید مدیریت بر شفافیت شرکتی
-
theoretical study of interaction between mexiletine drug and pristine, si-, ga- and al-doped boron nitride nanosheet
-
vernacular architectural preservation of material and spiritual interconnected cultural heritage
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :