-
مقایسه حافظه کاری، حافظه کلامی و حفظ توجه در فاز مانیک و افسردگی در اختلال دوقطبی
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1398/07/01
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1398/07/01
- تعداد بازدید: 385
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
مقاله مقایسه حافظه کاری، حافظه کلامی و حفظ توجه در فاز مانیک و افسردگی در اختلال دوقطبی
اختلال دو قطبی بیماری ای است که نشانه های بارز شناختی در آن شامل شتاب افکار، حواس پرتی و نقص شدید در قضاوت است. نقص های نوروسایکولوژی مثل نقص هایی در حافظه، ناتوانی در توجه و بدکارکردی در عملکرد اجرایی هم در طی دوره مانیا مورد تأیید می باشند. این پژوهش با هدف تعیین تفاوت حافظه کاری، حافظه کلامی و حفظ توجه در افراد مانیک و افسرده و مقایسه آن با افراد سالم انجام شده است. بدین منظور 105 آزمودنی (35 فرد مبتلا به اختلال دوقطبی در دوره مانیک، 35 فرد مبتلا به اختلال دوقطبی در دوره افسردگی و 35 فرد بهنجار) به صورت نمونه گیری در دسترس از میان بیماران بستری در بیمارستان رازی تبریز و افراد سالم همتا انتخاب شدند و مورد آزمون قرار گرفتند. جهت جمع آوری داده ها از خرده آزمون های نماد ارقام، حافظه کلامی و حافظه کاری وکسلر استفاده شد. تحلیل واریانس چند متغیّره نشان داد که در متغیرهای حفظ توجه و حافظه کلامی تفاوت بین سه گروه معنی دار است(p<0.05) ولی در متغیرحافظه کاری تفاوت معنی داری مشاهده نشد. همچنین عملکرد گروه بهنجار بهتر از دو گروه دیگر است و عملکرد گروه مانیک بهتر از گروه افسرده می باشد.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
روش اجرای پل بتنی دال و تیر مطالعه موردی مراحل اجرای پل ارتباطی سرریز سد کرخه
-
شبیه سازی نحوه پخش و انتشار ترکیبات آلی فرار خروجی از فلرهای پالایشگاه های پارس جنوبی با نرم افزار aermod
-
بررسی و مقایسه رویکردهای یادگیری مورد استفاده اساتید در دروس معماری به منظور بهبود فرایند آموزش در معماری
-
ارزیابی و سنجش میزان عزت نفس و پیشرفت تحصیلی متاثر از برنامه های آموزشی مختلف در مدارس شهرستان پیرانشهر
-
راهکارهای افزایش بهبود جمع و تفریق با کمک بازی در یکی از دانش اموزان کلاس دوم ابتدایی مدرسه الزهرا
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
پیش بینی دلزدگی زناشویی بر مبنای ذهن آگاهی، بهزیستی روانشناختی و انعطاف پذیری شناختی زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره
-
بررسی و نقد ادله کنترل جمعیت از دیدگاه فتاوای فقهای معاصر
-
بررسی ارتباطات اثربخش و سکوت سازمانی مطالعه موردی: سازمان آب و فاضلاب شهری خراسان جنوبی
-
بررسی رابطه بین اقدامات مدیریت منابع انسانی با عملکرد سازمانی با توجه به نقش میانجی مدیریت دانش وتعدیلی فرهنگ سازمانی کارکنان شبکه بهداشت و درمان در استان گلستان
-
بازآفرینی فرهنگی شهر با تکیه بر خلق فضای پاتوق شهری نمونه موردی: شهر اردبیل
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :