• نقش همیاران معلم وشبکه ی شاد در افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان پارسیان در ایام کرونا

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/06/20
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/06/20
    • تعداد بازدید: 618
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    نقش همیاران معلم وشبکه ی  شاد در افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان پارسیان در ایام کرونا

    این پژوهش به منظور تعیین نقش همیاران معلم وشبکه ی شاد در افزایش پیشرفت تحصیلی  دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ی اول شهرستان پارسیان استان هرمزگان انجام شده است .به همین منظور تعداد  35 نفر از دانش  آموزان را بدون اعمال طرح همیار معلم ودر ایام کرونا بدون استفاده از شبکه ی شاد  و25 نفر از دانش آموزان با اجرای طرح همراه معلم و استفاده ازشبکه ی شاد در ایام کرونا  طی پرسشنامه ای 20 سوالی مورد آزمون قرار گرفتند ،که نتایج بررسی آنان در قسمت های دیگر مقاله  قید شده است .

    جامعه آماری شامn=78  دانش آموز می باشد که نمونه  ی مورد بررسیn=60 به دلیل در دسترس نبودن تمام جامعه )انتخاب شده است .دراین پژوهش همیاران معلم وشبکه ی شاد متغییر مستقل وپیشرفت تحصیلی متغییر وابسته است. این پژوهش به خاطر ارتباط بین متغییر ها به روش همبستگی پیرسون  انجام شده است تا ارتباط بین متغییرهای (همیاران معلم،تاثیرمثبت شبکه ی شاد ،پیشرفت تحصیلی )به وضوح مشخص شود.که نتیجه نیز این چنین شد که  همبستگی  زیاد ی بین متغییرها وجود دارد .

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها