آموزش سواد رسانه ای؛ ضرورتی در جهت ارتقای هویت دینی و ملی

آموزش سواد رسانه ای؛ ضرورتی در جهت ارتقای هویت دینی و ملی

با توجه به ویژگی عصر حاضر که ارتباطات مبتنی بر اطلاعات مرزهای جغرافیایی را درنوردیده و تحولات شگرفی را در عرصه جهانی رقم زده است، پژوهش حاضر تلاش دارد با رویکردی ایجابی به موضوع آموزش سواد رسانه ای، به مثابه ی ضرورتی در جهت تحقق جامعه اسلامی بپردازد.

پژوهش حاضر به روش اسنادی، در پی تبیین سواد رسانه ای در جهت ارتقای هویت دینی و ملی انجام شده است و ضمن تبیین رویکردهای مختلف آموزش سواد رسانه ای و ابعاد آن، به معرفی الگوی آموزشی تامن در این حوزه پرداخته است و نتایج تامل در این الگو، بر ملاحظاتی چون پرورش انواع تفکر (مراقبتی، انتقادی و خلاقانه) در حوزه ی رسانه ها به عنوان هدف واسطی در جهت تحقق جامعه اسلامی ، توجه توامان به رسانه های داخلی و فرامرزی در کنار ابعاد شناختی، عاطفی، اخلاقی و زیبایی شناختی در تهیه ی محتوا، بهره گیری از روش های مخاطب محور چون اجتماع پژوهشی مبتنی بر گفتوگو و تأکید بر استفاده از روش هایی چون خودسنجی و همسال سنجی در ارزیابی سواد رسانه ای مخاطبان اشاره دارد.