اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد
  • تحلیل ابعاد ذهن بر اساس پارادایم های تدریس

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/11/05
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/11/05
    • تعداد بازدید: 114
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    تحلیل ابعاد ذهن بر اساس پارادایم های تدریس

    عدالت آموزشی مستلزم شناخت توانایی ها و استعدادهای گوناگون دانش آموزان و لحاظ کردن آن ها در جریان تعلیم و تربیت به واسطه توجه به رویکردهای تدریس و آموزش است. لذا هدف این پژوهش تحلیل ابعاد ذهن انسان بر اساس پارادایم های تدریس است. بر اساس پنج بعد ذهن انسان (ذهن تخصص محور، ذهن همگذار، ذهن خلاق، ذهن احترام گذار، ذهن اخلاق مدار) رویکردهای مختلف تدریس خودنمایی می کنند.

    به عبارتی تحلیل این مسئله با روش توصیفی- تحلیلی و ارزش گذاری درباره فوائد اجتماعی- آموزشی و مطلوب بودن فرایند رویکردهای تدریس می پردازد. در این راستا کانون توجه مقاله بر تبیین گونه های مختلف تدریس شامل گونه اجرا، درمان و رهایی بخش که با پنج بعد ذهن انسان (ذهن تخصص محور، ذهن همگذار، ذهن خلاق، ذهن احترام گذار، ذهن اخلاق مدار) مورد تحلیل قرار می گیرد و سعی بر آن دارد که با روشن نمودن ابعاد تدریس به استفاده کاربردی و شایسته این رویکردها در کلاس درس توجه کند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها