• نقش آموزش مهارت های اجتماعی در نظم مدرسه ابتدایی

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1400/08/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1400/08/01
    • تعداد بازدید: 974
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس ژورنال: 09371850780

    آموزش ‌و پرورش نهادی ارزشی محسوب می‌شود که جامعه از آن انتظار دارد همواره یادگیری مهارت ‌های اجتماعی را در کنار آموزش سایر دروس بهبود بخشد. مهارت‌ های اجتماعی، رفتارهای هستند که فرد را قادر به تعامل مؤثر و اجتناب از پاسخ‌ های نامطلوب نموده و بیانگر سلامت رفتاری و اجتماعی افراد هستند. این مهار ت‌ها ریشه در بسترهای فرهنگی و اجتماعی دارد. مطالعه حاضر که به روش مروری-کتابخانه ای انجام‌شده، درصدد است علل بی‌انضباطی را بررسی کرده‌ و راه‌هایی برای کاهش این علل ارائه خواهد شد. بدیهی است اگر آموزش مهارت‌های اجتماعی با برنامه، منظم و به‌طور مستمر در طول دوران آموزش دانش آموزان تداوم داشته باشد، موجب رشد همه‌جانبه دانش آموزان و همکاری و مشارکت همه‌جانبه میان خانواده‌ها، معلمان و مربیان خواهد شد. آموزش مهارت ‌های اجتماعی مناسب و فراهم کردن فرصت ‌ها و تجاربی که تعاملات اجتماعی را افزایش دهد، موجب می ‌شود دانش آموزان بتوانند راهبردها و مهارت‌ های اجتماعی را در تمام محیط‌ ها و موقعیت‌ های واقعی زندگی تمرین کنند و به کاربندند. بدیهی است فراهم کردن این‌گونه فرصت‌ها، مسئولیت تمام کسانی است که به نحوی با این دانش آموزان در ارتباط هستند و برنامه ‌های آموزش تلفیقی و فراگیر را باور کرده‌اند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام میکنید
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها