بررسی رابطه بین باورهای معرفت شناختی، تصورات دانش آموزان از یادگیری و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی در دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان انار
پیشرفت تحصیلی یکی از سازه هایی است که از دیر باز مورد توجه بوده تحقیقات بسیاری را به خود اختصاص داده است. متخصصان تعلیم و تربیت همواره کوشیده اند شرایطی را فراهم آورند تا محصلان بیشترین کارایی تحصیلی را از خود نشان دهند بنابراین تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین باورهای معرفت شناختی، تصورات یادگیری دانش آموزان. راهبردهای یادگیری خودتنظیمی با پیشرفت تحصیلی...