اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی بر سبک خوردن و شاخص توده بدنی در نوجوانان دختر چاق
هدف پژوهش حاضر اثر بخشی مداخله شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی به شیوه گروهی بر سبک خوردن و شاخص توده بدنی در نوجوانان دختر چاق با شاخص توده بدنی بالای 30 می باشد. مواد و روشها: روش این پژوهش، آزمایشی با مدل پیش آزمون پس - آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری شامل کلیه نوجوانان دختر چاق شهرستان بروجرد در سال تحصیلی 97 -96 بودند، که از میان آن ها 40 نفر (20 نفر آزمایش و 20 نفر کنترل) به روش نمونه گیری تصادفی در دو گروه ج...