مقاله تاثیر آموزش (حضوری و غیر حضوری) کمک های اولیه برسطح آگاهی و عملکرد امدادگری مربیان ورزش استان گیلان
زمینه و هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر، مقایسه تاثیر دو روش آموزش حضوری و غیر حضوری کمک های اولیه بر سطح آگاهی و عملکرد امدادگری مربیان ورزشی استان گیلان بود.
روش کار: در این مطالعه نیمه تجربی، 60 نفر از مربیان ورزشی فعال استان گیلان به صورت تصادفی در سه گروه آموزش حضوری، غیر حضوری و کنترل تقسیم شدند و با استفاده از طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل و با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته ک...