بررسی اثربخشی آموزش گروهی خود کارآمدی بر سبک های اسنادی در معلولین جسمی حرکتی 30-18 شهرستان آبادان
این تحقیق با هدف بررسی اثربخشی آموزش گروهی و خودکارآمدی بر سبک های اسنادی در معلولین جسمی و حرکتی انجام شده است. طرح پژوهش نیمه تجربی و از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. گروه آزمایشی و کنترل به روش تصادفی انتخاب شدند و قبل از اعماله مداخله، هر دو گروه مورد پیش آزمون قرار گرفتند و در پایان مداخله 9 جلسه آموزش گروهی خودکارآمدی نیز بر هر دو گروه پس آزمون اجرا گردید. جامعه آماری این پژوهش...