هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان آشنایی کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهرستان خوسف با نظام مدیریت استعداد و بکارگیری فرایندها و محورهای آن توسط مدیران است. روش این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی و جامعه آن شامل کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان خوسف در سال تحصیلی 97 - 1396 است که از طریق نمونه گیری تصادفی تعداد 65 کارمند به عنوان نمونه انتخاب شد. برای گردآوری اطلاعات در زمینه میزان آشنایی با نظام مدیریت استعداد از پرسشنامه محقق ساخته حاوی 12 سوال دارای اعتبار محتوایی و ضریب پایایی 0.93 استفاده گر...