مقاله بررسی نقش کارکردهای عصب شناسی اجرایی در تبیین اختلال اضطراب جدایی کودکان پیش دبستانی
کودکان به دلیل عدم کسب مهارتهای مورد نیاز و همچنین عدم رشد مولفه های شناختی مانند کارکردهای اجرایی در معرض آسیب و اختلالاتی مانند اختلال اضطراب جدایی قرار دارند؛ لذا هدف از انجام مطالعه حاضر، بررسی نقش کارکردهای عصب شناسی اجرایی در تبیین اختلال اضطراب جدایی کودکان پیش دبستانی بود. پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه کودکان پیش دبستانی شهر ارومیه در 6 ماهه دوم سال 1397 شامل می ...