-
تاثیر آموزش فلسفه بر باورهای فراشناختی، تفکر انتقادی و خودکارآمدی دانش آموزان ابتدایی
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1400/06/06
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1400/10/21
- تعداد بازدید: 169
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
تاثیر آموزش فلسفه بر باورهای فراشناختی، تفکر انتقادی و خودکارآمدی دانش آموزان ابتدایی
امروزه مدارس در کنار انتقال دانش اهمیت زیادی برای آموختن و یادگیری تفکر به دانش آموزان قائل هستند؛ بنابراین هدف از اجرای این پژوهش، بررسی تاثیر آموزش فلسفه بر باورهای فراشناختی، تفکر انتقادی و خودکارآمدی دانش آموزان ابتدایی بود. پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل است.
جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان ابتدایی مدارس دولتی شهر همدان در سال تحصیلی 1400 - 1399 بودند. حجم نمونه پژوهش62 نفر بود که از طریق نمونه گیری خوشه ای انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هرکدام 31 نفر( جایگزین شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه باورهای فراشناختی ولز و کاترایت- هاتون ( 2004 )، آزمون سنجش تفکر انتقادی ساسو ( 2013 ) و مقیاس خودکارآمدی شرر و همکاران ( 1982 ) بود.
آموزش فلسفه در 12 جلسه بر روی گروه آزمایش اجرا شد و گروه کنترل مداخله ای دریافت نکرد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس در قالب نرم افزار spss22 استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش فلسفه بر باورهای فراشناختی، تفکر انتقادی و خودکارآمدی دانش آموزان اثر معناداری داشت(p<0.01 ). با توجه به نتایج، آموزش فلسفه به کودکان می تواند بر ظرفیت شناختی و فراشناختی کودکان موثر باشد بنابراین پیشنهاد می شود در برنامه های آموزشی کودکان بیشتر مورد توجه قرار گیرد.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
بررسی اثر استفاده از الیاف پلیمر ترموپلاستیک با استفاده از روان کننده در خواص بتن تازه و سخت شده و مقایسه آن با خواص بتن شاهد
-
تولید بیودیزل از دانه های روغنی کلزا به روش کاتالیستی در سیستم بسته در حضور کاتالیست hzsm5
-
دگرسانی و کانی سازی در ارتباط با کانی سازی مس پورفیری در منطقه جنوب ارغش، جنوب غرب نیشابور
-
مقایسه دو ویرایش دوم و چهارم از استاندارد 2800 در ساختمان بتنی 5 طبقه با کاربری آموزشی در راستای y
-
introduction of the ravar jurassic-cretaceous sedimentary basin as the first identified sandstone-type uranium mineralization in iran
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
بررسی مسئولیت کیفری اشخاص حقوقی در قانون مجازات اسلامی
-
ثبت ولادت از دیدگاه فقهی با رویکرد تطبیقی کشورهای اسلامی
-
تعیین رابطه بازاریابی درونی با تعهد سازمانی در اداره کل ورزش و جوانان استان مازندران
-
منطبق نمودن کلاس درس مطالعات اجتماعی پایه سوم با آداب و رسوم بومی کرمانشاه
-
رابطه بین مدیریت دارایی ها و بدهی ها با عملکرد مالی و کیفیت گزارشگری مالی در بانکها
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :