• بررسی تاثیر ایده آموزش مجازی دانش آموز به دانش آموز بر یادگیری درس علوم در دانش آموزان پایه هشتم دبیرستان دخترانه سما شهرستان شیروان طی سالهای 1399 - 1401

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1401/06/15
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1401/08/18
    • تعداد بازدید: 107
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: 02171053199

    بررسی تاثیر ایده آموزش مجازی دانش آموز به دانش آموز بر یادگیری درس علوم در دانش آموزان پایه هشتم دبیرستان دخترانه سما شهرستان شیروان طی سالهای 1399 - 1401

    یکی از مشکلات مهم ایجاد شده در طی دو و نیم سال گذشته از شیوع بیماری کرونا مربوط به آموزش و پرورش است. 14 میلیون دانش آموز مانند قبل به مدرسه نرفتند و موجب گردید که یادگیری درو همچون گذشته نباشد. هر چند فرصتی بود تا تعداد زیادی بصورت مجازی آموزش ببینند .

    این پژوهش با هدف کلی تعیین تاثیرآموزش مجازی بصورت دانش آموز به دانش آموز بر یادگیری دانش آموزان متوسطه دبیرستان سما شهرستان شیروان در دو کلاس درس طی دو سال به روش نیمه تجربی انجام گرفته است. ابزار گردآوری اطلاعات آزمونهای پیشرفت تحصیلی می باشد. یافته های بدست آمده حاکی از آن است که شیوه آموزش مجازی دانش آموز به دانش آموز بر روی یادگیری دانش آموزان تاثیر خوبی دارد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم