اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد
  • رابطه ساختار سازمانی و انگیزه نوآوری دبیران مدارس متوسطه شهر کرمانشاه

    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1394/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1394/01/01
    • تعداد بازدید: 564
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    در سالهای اخیر، تلاشهای وسیعی به وسیله بسیاری از سازمانها برای ترغیب افراد خود به خلاقیت و نوآوری انجام گرفته است. خلاقیت و نوآوری لازمه و پیش درآمد توسعه و پیشرفت و تعالی یک سازمـان و جامعه است و آگاهی از فنون و تکنیک های آن ضرورتی اجتناب ناپذیر برای مدیران، دانشجویان، پژوهشگران و علاقه مندان به این رشته است  لذا این پژوهش به بررسی و مقایسه ساختار سازمانی مدارس و میزان انگیزه نوآوری دبیران مدارس متوسطه شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 93-92 پرداخته  که به طور کلی هدف اساسی این تحقیق تعیین ارتباط بین ساختار سازمانی مدارس با میزان انگیزه دبیران برای نوآوری می باشد. این تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی بوده که جامعه آماری آن کلیه دبیران مدارس متوسطه دوره دوم شهر کرمانشاه می باشد که از طریق نمونه گیری طبقه ای، نمونه آماری مورد نظر انتخاب ومورد مطالعه قرار گرفت. پس از مطالعه نظری در مورد موضوع مورد تحقیق و تهیه و تدوین مبانی نظری و پیشینه آن و تعیین ابزار اندازه گیری تجزیه و تحلیل اطلاعات به کمک روش خی دو و  tاستودنت انجام گرفته است. نتایج حاکی از وجود رابطه معنی دار بین ساختار سازمانی و میزان نوآوری دبیران دارد و در مدارسی که ساختار باز و جو مبتنی بر آزادی عمل وجود دارد میزان خلاقیت و نوآوری دبیران بالاتر از مدارس که دارای ساختار متمرکز و جو بسته بوده اند لذا ضروری است که در انتصاب مدیران  با بهره گیری از تجارب و دانش تخصصی آنها زمینه ایجاد ساختار نوآورانه را در مدارس فراهم نماییم.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها