محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
دومین همایش بین المللی مدیریت و فرهنگ توسعه
جزئیات رویداد
همایش ، رویداد ، ژورنال
اینستاگرام تی پی بین
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • مرور نقش برنامه ریزی آموزشیِ موفق در سطوح جهانی، قارّه ای، منطقه ای، و ملی برای دستیابی به توسعه اجتماعی

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1394/01/01
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1394/01/01
    • تعداد بازدید: 1240
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    یکی از ابعاد توسعه، توسعه اجتماعی است. در عصر حاضر کشورهایی که به توسعه پایدار رسیده اند برای همه ابعاد توسعه ( اقتصادی، اجتماعی، علمی، اطلاعاتی، انسانی، صنعتی، فرهنگی، سیاسی، مذهبی، زیستی محیطی و...) برنامه ریزیِ آموزشی طراحی ، اجرا و ارزشیابی کرده اند. دستیابی به توسعه اجتماعی یکی از اهداف اسناد بالا دستی در آموزش و پرورش و آموزش عالی ایران است، که شرط رسیدن به آن ریشه کنی بی سوادی و بالا بردن سطح دانش مردم جامعه است که آن هم نیازمند استفاده از ابزارهایی مثل: آشنایی با فنون برنامه ریزی آموزشی در سطوحِ : فرا کلان (جهانی)، کلان (ملی)، سطح خُرد (موسسه ای ) است. این تحقیق ضمن بررسی تجارب موفق برنامه ریزی آموزشیِ کشورهایی که رتبه های نخست توسعه اجتماعی را دارند، وضعیت برنامه ریزی آموزشی، اجلاس و مصوبات مربوطه را در سطح جهانی، قاره ای، منطقه ای و ملی جهت دستیابی به توسعه اجتماعی، مورد مطالعه قرار داده است. این مقاله به روشِ کتابخانه ای و مرور اسناد دست اول و دوم، و بررسی گزارشات نشست های مختلف یونسکو، و همچنین مراجعه به سایت مراکز معتبر جهت اخذ آمار و مقادیر کمّی و رتبه ها، انجام گرفته است. نتایج این بررسی و مطالعه نشان داد که:  1- برنامه ریزی برای گسترش آموزش های غیر رسمی در سطح ملی، مطلوب نبوده و نقش برنامه ریزی آموزشی در سطوح مختلف جهت دستیابی به توسعه اجتماعی از اهمیت بسیار بالایی، برخوردار است. 2- با توجه به نتایج مرکز آمار ایران برنامه ریزی برای آموزش رسمی، عملکرد ضعیفی داشته و شرط رسیدن به توسعه اجتماعی، برنامه ریزی آموزشی برای ریشه کَنی بی سوادی و افزایش سطح دانش افراد جامعه، است. 3- گسترش آموزش عالی در سطح ملی اغلب بصورت کمّی بوده و تعداذ مراکز و موسسات پژوهشی کم است. 4- اسناد بالا دستی اغلب آرمانی تنظیم شده اند و برای اثربخشی برنامه ریزی های آموزشی، ابتدا باید نیازسنجی درستی انجام گیرد و سپس از افراد متخصص در این زمینه استفاده شود. و در کنار حفظ فرهنگ و هویت ایرانی اسلامی، نگاه جهانی به نهادهای موفق و عملکرد ملی لازمه رسیدن به توسعه اجتماعی است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها