تاثیر عوامل محیطی معماری اسلامی با هویت ایرانی در طراحی مدارس شهر شیراز

پژوهش حاضر سعی بر آن دارد تا به تاثیر عوامل محیطی معماری اسلامی با هویت ایرانی در طراحی مدارس شهر شیراز بپردازد. این تحقیق به صورت کمی انجام شده است. روش پیمایش و با استفاده از ابزار سنجش پرسشنامه صورت گرفته است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان سنین 10 تا 12 سال شهر شیراز و حجم نمونه در این تحقیق معادل 300 نفر از این دانش آموزان بوده است. نتایج تحقیق با استفاده از نرم افزار اس. پی. اس. اس تحلیل و آماره ها در سطح توصیفی و تحلیلی بیان شده اند. یافته های پژوهش بر حسب محاسبه ضریب همبستگی پیرسون بیان شده است. با توجه به یافته های تحقیق می توان اذعان داشت که متغیر عوامل محیطی معماری اسلامی در طراحی مدارس با هویت ایرانی ارتباط معنادار مستقیم در سطح 99 درصد داشته است. بنابراین، برای حفظ هویت ایرانی در طراحی مدارس باید به فضای سایه دار، فرم و شکل مدرسه که از زیر شاخه های عوامل محیطی می باشد، توجه بسیار داشت.