محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
کنفرانس بین المللی عمران، معماری و توسعه پایدار شهری
جزئیات رویداد
همایش ، رویداد ، ژورنال
اینستاگرام تی پی بین
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • درک و مفهوم مؤلفه های هویت بخش به فضاهای آموزشی بر اساس دیدگاه اسلامی

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1392/07/24
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1392/07/24
    • تعداد بازدید: 884
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    امروزه "بحران هویت" در معماری از مهمترین دغدغه های معماران و کاربران ان می باشد. بر اساس دیدگاه اسلامی، بحران یاد شده ناشی از عدم شناخت درست انسان و نیازهایش، و به دنبال آن عدم وجود زمینه های مناسب در فضاهای معماری برای کمال اوست. از آنجا که رسالت واقعی فضاهای آموزشی فراهم نمودن زمینه های لازم برای رشد و تعالی همه جانبه انسان به سمت غایت مطلوبش است، توجه به مساله مذکور در این فضاها از ضرورت بیشتری برخوردار است. بر این اساس هدف مقاله حاضر ترسیم ویژگیها و اصول لازم برای یافتن الگوهای مطلوب با امر مقدس آموزش است.این نوشتار با رجوع به دیدگاه اسلامی به عنوان مدلی جامع از طریق استدلال منطقی به بررسی الگوهای رایج در امر آموزش و همچنین مطالعات پدیدار شناسی حوزه های مرتبط می پردازد تا از این رهگذر به معرفی اصول ویژگیهای لازم در خلق فضاهای مذکور دست یابد. برای درک بهتر اصول و مبانی گفته شده در نهایت با بررسی موارد ذکر شده دلیل اصلی ادراک هویتی این مکانها به دست می آید. مؤلفه های این هویتمندی عبارتند از: پاسخگویی به مراتب مختلف نیازهای انسان، توه به شأن مدرسه و استفاده از الگوهای مطلوب آموزش و همچنین توجه به اصول بنیانی مطرح شده در زمینه هویت کالبدی- فضایی مانند: ابرسامانه کثرت در وحدت، تشابه در تمایز، اصالت دهی به فضا، پرورش قوه خیال، رویداد پذیری، ارتباط مناسب با طبیعت و... 

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها