-
بررسی میزان آشنایی و پایبندی دانش آموزان ایرانی پایه ی سوم دبیرستان و پیش دانشگاهی در کویت نسبت به هویت ملی
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1390/01/01
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1390/01/01
- تعداد بازدید: 859
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
در پژوهش حاضر جامعه ی آماری کلیه دانش آموزان سال سوم دبیرستان و پیش دانشگاهی مدارس جمهوری اسلامی در کشور کویت (302 نفر) است که بر اساس نمونه گیری تصادفی سیستماتیک 64 نفر حجم نمونه را تشکیل و به سوالات پرسشنامه پاسخ دادند. علت انتخاب دانش آموزان سال سوم و پیش دانشگاهی این بود که معلوم شود خروجی های نظام آموزش و پرورش با چه میزان اطلاعات و تعلق نسبت به هویت ملی فارغ التحصیل می شوند و نظام آموزشی در این راستا تا چه حد موفق بوده است. هدف پژوهش بررسی میزان آشنایی و پایبندی فراگیران نسبت به هویت ملی است. برای سنجش میزان آشنایی از مؤلفه های استانداردی مانند شناخت پاسخگویان از تاریخ و قهرمانان ملی ( تاریخی و معاصر)، آداب و رسوم و سنت ها، زبان و ادبیات، آثار باستانی و میراث فرهنگی، احساس نسبت به وطن و چگونگی معرفی آن استفاده شده است. پایبندی دانش آموزان به هویت ملی نیز شاخص تعلق و تعهد نسبت به ایران را نشان می دهد. یافته های تحقیق نشان می دهد که میزان آشنایی خروجی های مقطع متوسطه با شاخص های هویت ملی در سطح پایینی قرار دارد و با متغیر های مستقل پژوهش مانند جنسیت، محل تولد، شغل و میزان تحصیلات والدین رابطه ی معناداری ندارد و فقط شناخت آن ها از شاخص قهرمانان ملی معاصر با رشت هی تحصیلی و زبان تکلم در خانواده در سطح معنادار است، اما احساس نسبت به خاک ایران و چگونگی معرفی آن ،کاملا مثبت و عمدتاً با استفاده از اصطلاحات بر گرفته شده از انقلاب اسلامی صورت گرفته است. نتایج در پایبندی به هویت ملی نشان می دهد که میزان تعلق و تعهد دانش آموزان نسبت به هویت ایرانی بسیار بالا است (93.8 درصد تعلق زیاد و بسیار زیاد و 50 درصد تعهد زیاد و بسیار زیاد). پایبندی بالا نسبت به هویت ملی با متغیرهای مستقل پژوهش رابطه معناداری را نشان می دهد و فقط بین جنسیت و تعهد ملی سطح معناداری برابر 0.018 است یعنی ملی پسران بیش از دختران است. در مجموع از مباحث تئوریک و یافته ها و نتایج تحقیق این گونه استنباط شده است که نگاه بیگانه به ایرانی در کشور کویت مثبت است. به همین دلیل احساس تعلق و تعهد دانش آموزان نسبت به مای جمعی ایرانی بودن تقویت شده است یعنی نه این که فراگیران هویت ایرانی خود را انکار نکرده بلکه به آن افتخار می کنند. در پایان پژوهش پیشنهاد هایی برای حفظ و تقویت هویت ملی ارائه شده است.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
ارزیابی لرزه ای مهاربندهای کمانش ناپذیرتمام فولادی با هسته جدید با استفاده از منحنی های هیسترزیس
-
اقتصاد مقاومتی راهبردی برای تأمین امنیت اقتصادی ایران (با تکیه بر بیانات مقام معظم رهبری مد ظله)
-
بررسی تاثیر آموزش مراقبت از خود بر توانبخشی مبتلایان به سکته مغزی همی پلژیک
-
طراحی و تیپ بندی کوله های پیش ساخته پل های سواره رو با قابلیت نصب سریع
-
garch dependence in extreme value models with bayesian inference
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
بررسی تاثیر رویدادهای مذهبی بر انتخاب مقصد گردشگری با میانجی گری تشابهات فرهنگی مطالعه موردی گردشگران عرب زبان شهر مشهد
-
بررسی هزینه های اقتصادی تصادفات جاده ای (برون شهری) ایران در سال 1395
-
نقش کار آفرینی بین المللی بر عملکرد نوآورانه (مورد مطالعه: کارکنان پتروشیمی مارون)
-
بازتاب سیاست کیفری ایران در قانون آیین دارسی کیفری مصوب1392 درخصوص قرار میانجی گری از سوی نهاد دادسرا در پرتو عدالت ترمیمی
-
an empirical technique for prediction of nucleation mechanism and interfacial tension of potassium chloride nanoparticles
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :