-
the effects of self-editing versus peer-editing on iranian efl learners’ critical thinking skills
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1400/06/06
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1400/10/07
- تعداد بازدید: 97
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
the effects of self-editing versus peer-editing on iranian efl learners’ critical thinking skills
despite a large number of studies pinpointing the role of writing as an effective tool for language learning, little is known about the effect of different types of editing in writing on critical thinking skills. this study attempted to investigate the impact of two major types of editing (self-editing vs peer-editing), on critical thinking skills of iranian efl learners. to do so, a quasi-experimental method with pretest-posttest control group design was used.
a total of 74 intermediate female students from a high school in hamedan, iran were selected out of a whole available population of 90 students through a nelson test (200a). subsequently, they were divided into two experimental pe (n=24) and se (n=25) groups and one control group (n=25). this study was held for ten sessions that included one pre-test session, eight editing sessions for experimental groups, and a session dedicated to the post-test.
the watson- glaser critical thinking appraisal (watson & glaser, 1980) was administered twice to all three groups, as the pre-test and post-test. all groups were taught the same material and received similar instruction ecept that the se group was also instructed on how to edit their own drafts of writing; and the pe group was taught how to edit their partners’ pieces of writing. analysis of ancova revealed a significant difference between these three groups. both experimental groups outperformed the control group with the self-editing group showing a better performance than the peer-editing group. the findings seem to have implications for both teachers and materials developers.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
بررسی موقعیت گردشکردی و توسعه پایدار روستایی (مطالعه موردی: روستای دهه چشمه، استان چهارمحال و بختیاری)
-
توسعه آگاهی محیطی؛ کاربست الگوی آموزش پایدار در طراحی مدارس ابتدائی
-
نشانه های افسردگی در کودکان و راه های مقابله با آن
-
ارزیابی منحنی شکنندگی لرزه ای قاب های خمشی فولادی ویژه با نامنظمی جرمی در ارتفاع
-
آنالیز پلاستیک دال های دوطرفه با استفاده از شبکه های عصبی مصنوعی
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
الگوپردازی و اعتبارسنجی پدیده تصمیم هراسی مدیران
-
مطالعه آزمایشگاهی بررسی بهبود بازیافت نفت با استفاده از سورفکتانت کاتیونی و پلیمر با فرآیند سیلاب زنی
-
توسعه پایدار؛ شکاف طراحی و اجرایی سد داریان هورامان
-
حقوق زندانیان از منظر فقه امامیه و حقوق ایران با نگاهی به اسناد بین المللی
-
boron nitride nanocone as an adsorbent and senor for ampicillin: a computational study
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :