محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
جزئیات رویداد
اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • بررسی میزان اثر بخشی آموزش مجازی و آموزش ترکیبی دانش آموزان متوسطه شهرستان زنجان سال تحصیلی 1400-1399

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1400/06/20
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1400/12/14
    • تعداد بازدید: 101
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    بررسی میزان اثر بخشی آموزش مجازی و آموزش ترکیبی دانش آموزان متوسطه شهرستان زنجان سال تحصیلی 1400-1399

    یادگیری الکترونیکی ترکیبی به عنوان یک ساز و کار جدید بر استفاده متنوع و گسترده از روش های یادگیری تاکید دارد. توجه در انتخاب و بکارگیری ابزار متناسب با موقعیت یادگیرنده برای بالا بردن کیفیت یادگیری از اصول اولیه یادگیری الکترونیکی ترکیبی است.

    تبدیل رویکرد سنتی به روش آموزشی موثرتر در آموزش روانشناسی و سایر دروس برای دانش آموزان مهم ترین دستاورد پژوهش حاضر به شمار می آید. روش اجرای پژوهش در این تحقیق روش آزمایشی بود آزمایش دقیق ترین ودرعین حال پیچیده ترین شکل پژوهش علمی است.

    یکی از ویژگی های عمده این روش کنترل است وبا عنایت به این ویژگی است که پژوهشگر توانایی تعیین روابط علت ومعلولی بین متغیرهای مورد پژوهش رادارد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان سال سوم دبیرستان های شهرستان زنجان در رشته ی علوم انسانی تشکیل می دهند. نمونه آماری پژوهش حاضر را  150 نفر از دانش آموزان به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها