• مقایسه اصول تعلیم و تربیت رسمی و عمومی با حوزه تربیت و یادگیری علوم‏ انسانی و مطالعات‏ اجتماعی

    نویسندگان :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1400/06/20
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1400/12/16
    • تعداد بازدید: 106
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    مقایسه اصول تعلیم و تربیت رسمی و عمومی با حوزه تربیت و یادگیری علوم‏ انسانی و مطالعات‏ اجتماعی

    هدف:هدف کلی این مقاله مقایسه و بررسی حوزه تربیت و یادگیری علوم ‏انسانی و مطالعات اجتماعی با اصول تعلیم و تربیت رسمی و عمومی است.

    روش: روش تحقیق در این مقاله به صورت کمی است که به صورت کمی و کیفی نتیجه گیری شده است روش گردآوری داده ها به صورت کتابخانه ای است که از منابع مدون شامل مقالات و سند تحول بنیادین و سند برنامه درسی ملی استفاده شده است که پس از گردآوری مطالب، به تجزیه و تحلیل این موارد پرداخته شده است.

    یافته ها: یافته ها نشان می دهد که، سند تحول بنیادین قریب به صدرصد توانایی رسیدن به  اهداف در نظر گرفته شده را دارد. و نیاز به هیچ گونه تغییر یا اصلاح ندارد سند تحول بنیادین به صورت جامع و کامل به همه‏ ی اهداف در این حوزه یعنی حوزه تربیت و یادگیری علوم انسانی و مطالعات اجتماعی پرداخته است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها