محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی
جزئیات رویداد
اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • تبیین های زیست شناختی اختلال نقص توجه - بیش فعالی در دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1400/10/15
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1400/12/25
    • تعداد بازدید: 98
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: 09050265032

    تبیین های زیست شناختی اختلال نقص توجه - بیش فعالی در دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی

    پژوهش حاضر با هدف بررسی تبیین های زیست شناختی اختلال نقص توجه- بیش فعالی در دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه وبیش فعالی انجام شد. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی و کتابخانه ای، با بررسی اسناد و مدارک موجود بود.

    نتایج پژوهش نشان داد وجود نابهنجاری هایی در یکی از سیستم های تولیدکننده مونوآمین ها، ضایعه دورسولاترال نقص شناختی، کرپوس کالوسوم، نقص در ژن های منفرد، عوارض قبل از تولد، عملکرد لوب فرونتال و ساختار مغز از جمله تبیین های زیست شناختی اختلال نقص توجه در دانش آموزان است. لذا به منظوردستیابی به نتایج درمانی بهتر می توان از توانبخشی نوروسایکولوژیک، در کنار درمان های دارویی و روانی استاندارد، در کمک به افراد مبتلا به این اختلال سود جست.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها