• بررسی نقش برنامه ریزی آموزشی بر یادگیری هنرجویان

    نویسندگان :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1401/02/28
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1401/04/26
    • تعداد بازدید: 109
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: 02171053833

    بررسی نقش برنامه ریزی آموزشی بر یادگیری هنرجویان

    پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش برنامه ریزی آموزشی بر یادگیری هنرجویان انجام شده است. روش پژوهش توصیفی – تحلیلی ( اسنادی ) و از نوع بنیادی - نظری می باشد. تجزیه و تحلیل اطلاعات به شیوه ی عقلانی - منطقی صورت گرفت و برای گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ای و فیش برداری استفاده شد. منابع تحقیق شامل کتاب ها، پایان نامه ها، نشریات، سایت های معتبر داخلی و خارجی و پژوهش های مرتبط با موضوع تحقیق می باشد.

    می توان نتیجه گرفت نظام های آموزشی، با قرارگرفتن در عرصه تحولات پرشتاب جهان امروز، دستخوش تغییرات وسیعی شده اند و لازمه ماندگاری در این عصر توجه به کیفیت نظام آموزشی است. بنابراین اگر برنامه ریزی آموزشی منطقی و واقع بینانه نباشد نه تنها به نتایج مطلوب نمی رسد چه بسا ممکن است زیان های غیر قابل جبرانی را هم به بار بیاورد. ضرورت برنامه ریزی برای هر سازمان و موسسه به اندازه ای روشن است که نیاز به تبیین و توجیه ندارد و برنامه ریزی برای آموزش عالی به اندازه تنفس برای یک موجود زنده اهمیت دارد، زیرا مراکز آموزشی پرورش دهنده شهروندان و مدیران آتی این جامعه می باشند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها