• جایگاه مدیریت آموزشی در نهج البلاغه

    نویسندگان :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1401/06/15
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1401/08/09
    • تعداد بازدید: 182
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: 02171053199

    جایگاه مدیریت آموزشی در نهج البلاغه

    با توجه به بیانات جمع آوری شده از حضرت علی (ع) در نهج البلاغه معلوم می شود به طورکلی ایشان برنامه ریزی آموزشی و تربیتی را از سنین کودکی و نوجوانی در جامعه ضروری و در بحث مخاطب شناسی آنرا همگانی و برای تمام اقشار جامعه لازم می دانند. حضرت مدیریت آموزشی صحیح را منشاء خیرات فراوان در جامعه بیان می کنند.

    برنامه ریزی حضرت علی (ع) در مدیریت آموزشی در تمام ابعاد مادی و معنوی است و هدف ایشان رشد و کمال انسانها در جهت رسیدن به قرب پروردگار می باشد. این پژوهش با استفاده از روش توصیفی - تحلیلی و بهره گیری از منابع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی جایگاه مدیریت آموزشی در نهج البلاغه بپردازد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها