محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
جزئیات رویداد
اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • بررسی مشکلات تدریس آنلاین از دید معلمان دوره ابتدایی شهر بوکان

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1401/06/15
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1401/08/22
    • تعداد بازدید: 94
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: 02171053199

    بررسی مشکلات تدریس آنلاین از دید معلمان دوره ابتدایی شهر بوکان

    هدف اصلی این پژوهش تعیین مشکلات تدریس آنلاین از دید معلمان دوره ابتدایی شهر بوکان است. پژوهش حاضر با بهره گیری از رویکرد کیفی و به روش پدیدارشناسی به انجام رسید. جامعه این پژوهش، معلمان و والدین دوره ابتدایی شهر بوکان هستند، موارد پژوهش، تعداد 50 نفر است. جهت گردآوری داده ها از مصاحبه نیمه ساختاری استفاده شد. روایی مصاحبه ها توسط استاد راهنما تایید گردید. در این پژوهش پایایی روش کیفی از طریق تهیه و بکارگیری چارچوبی مدون برای مصاحبه کنترل می شود.

    این چارچوب مدون پس از تایید استادان و اطمینان از کارایی آن در پوشش اهداف در تمام مصاحبه ها به کار گرفته شد. همچنین برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش اسمیت و همکاران استفاده گردید. براساس مصاحبه ها مشکلات تدریس آنلاین عبارت بودند از نبود تعامل دوطرفه، نداشتن سواد رسانه ای، بروز نبودن، عدم توجه به ارزشیابی، تهدید آموزشی، اهمال کاری تحصیلی، بروز اسیب روانی – جسمی، وجود مشکلات اقتصادی و ناتوانی مالی، عدم توجه به ارزشیابی دانش آموزان، ضعف در بازخورد آشکار شد همچنین در خصوص دیدگاه معلمان در باب چالش های استرس دانش آموزان از دید معلمان دوره ابتدایی شهر بوکان دو کد انتخابی با عنوان های نگرانی در فراهم شدن و انجام امورات تحصیلی و آسیب های روانی دانش آموزان (تندخویی و پرخاشگری) آشکار شد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها