• نقش یادگیری مشارکتی در پیشرفت تحصیلی فراگیران پایه سوم ابتدایی دبستان حکمت شهرستان مهاباد

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1401/06/15
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1401/08/23
    • تعداد بازدید: 109
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: 02171053199

    نقش یادگیری مشارکتی در پیشرفت تحصیلی فراگیران پایه سوم ابتدایی دبستان حکمت شهرستان مهاباد

    یادگیری مبتنی بر همکاری یا یادگیری مشارکتی، یک تکنیک متداول در آموزش می باشد که در آن دانش آموزان یا یاد گیرندگان به جست و جو، پیدا کردن و اشتراک گذاری اطلاعات می پردازند و معلم در این تکنیک به عنوان یک عامل تسهیل کننده ایفای نقش می کند. روش تحقیق این پژوهش توصیفی و غیرآزمایشی می باشد.

    هدف کلی این مقاله، تحلیل میزان تاثیر یادگیری مشارکتی بر پیشرفت تحصیلی فراگیران است. اهداف جزئی پژوهش در سه حیطه بررسی میزان علاقه دانش آموزان به یادگیری مشارکتی، تحلیل میزان علاقه فراگیران به شرکت در مباحث گروهی و در نهایت ایجاد ارتباط میان یادگیری مشارکتی و پیشرفت تحصیلی بیان شده است. از نظر نمونه گیری، مقاله تصادفی و چند مرحله ای می باشد. در آخر هم براساس یافته های بدست آمده پژوهش، نقش یادگیری مشارکتی در پیشرفت تحصیلی فراگیران بسیار خوب و در حد مطلوبی بوده است و موجبات و زمینه تثبیت یادگیری در فراگیران کلاس را مهیا نموده است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها