• بررسی تاثیر آموزش خلاقیت محور بر نشاط ذهنی دانش آموزان متوسطه اول شهر ایرانشهر

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1401/06/15
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1401/08/30
    • تعداد بازدید: 182
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: 02171053199

    بررسی تاثیر آموزش خلاقیت محور بر نشاط ذهنی دانش آموزان متوسطه اول شهر ایرانشهر

    هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش خلاقیت محور بر نشاط ذهنی دانش آموزان متوسطه اول شهر ایرانشهر بود. روش پژوهش حاضر شبه آزمایش با گروه پیش آزمون و پس آزمون است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان متوسطه اول شهرایرانشهر می باشند. از بین این دانش آموزان 40 نفر به صورت نمونه گیری تصادفی ساده در دو گروه 20 نفر آزمایش و گواه انتخاب شدند.

    ابزار اندازه گیری در این پژوهش، بسته آموزش خلاقیت محور ویز و فراری ( 2015 ) و پرسشنامه نشاط ذهنی فردیک و رایان ( 1997 ) بود. ضریب آلفای کرونباخ پرسشنامه نشاط ذهنی 0.91 به دست آمد داده های به دست آمده با استفاده از آزمون آزمون آنکوا یا کوواریانس تک متغیره با نرم افزار spss 20 مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش حاکی از آن است آموزش خلاقیت محور بر نشاط ذهنی دانش آموزان متوسطه اول شهر ایرانشهر تاثیر دارد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها