محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
جزئیات رویداد
اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • تبیین باورهای معرفت شناختی و ارتباط آن با یادگیری فراگیران

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1401/06/15
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1401/09/05
    • تعداد بازدید: 102
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: 02171053199

    تبیین باورهای معرفت شناختی و ارتباط آن با یادگیری فراگیران

    باورهای معرفت شناختی یکی از اصلی ترین مسائل منبعث از معرفت شناسی است که به عقیده ی افراد درباره ی مرجعیت دانش، میزان و ثبات دانش، نحوه یادگیری و سرعت یادگیری اشاره دارد. شکل گیری باورهای معرفت شناختی فراگیران و اینکه طرز تلقّی آنها درباره ی ماهیت دانش، ماهیت دانستن، ماهیت یادگیری و ماهیت هوش چیست، در تعامل تنگاتنگ با برنامه های درسی و فعّالیّت های یاددهی و یادگیری در آموزش است.

    در پژوهش مروری – کتابخانه ای حاضر، در ابتدا، به کمک بررسی پژوهش های صورت گرفته در این زمینه، به تبیین مفهوم باورهای معرفت شناختی، مولفه های آن، مدل ها و الگوهای مطرح از دیدگاه متخصّصان شناخته شده و مقایسه ی آنها با یکدیگر پرداخته شده، و سپس ارتباط بین باورهای معرفت شناختی را با خصوصیات فراگیران و یادگیری مورد واکاوی قرار گرفته است. پس از آن نیز جهت تحکیم و تعمیق مباحث، جدیدترین پژوهش های صورت گرفته درمورد ارتباط بین باورهای معرفت شناختی با فراگیران و بالاخص یادگیری آورده شده؛ و در نهایت، بر مبنای مباحث بیان شده نیز پیشنهاداتی جهت انجام پژوهش های بعدی ارائه شده است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها