• جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1401/06/15
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1401/09/05
    • تعداد بازدید: 129
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: 02171053199

    یادگیری معکوس

    نظام آموزشی کشور ما، با وجود پیدایش روش های تدریس نوین متنوع در جهان، همچنان به روش های سنتی که بیشتر معلم محور هستند و دانش آموز در امر یادگیری دخالت نمی دهند، متکی است. استفاده از چنین روش هایی باعث کاهش علاقه دانش آموزان نسبت به درس می شود و دانش آموزان با دید یک کار اجباری به درس خواندن نگاه می کنند.

    با توجه به پژوهش ها و تحقیقاتی که در این زمینه صورت گرفته است، استفاده از روش های نوین و فعال می تواند با افزایش مشارکت دانش آموزان و تعامل بیشتر آنها شده و باعث پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شود بنابراین ما نیز برای افزایش بهره وری و بهبود وضعیت آموزشی کشور، باید به افزایش استفاده از این روش ها را در نظام آموزشی تاکید کنیم.

    یکی از اولین و مهمترین گام ها، افزایش آگاهی معلمان نسبت به روش های تدریس نوین و فعال است. در همین راستا ما در این مقاله به روری بر مفهوم آموزش معکوس، تعاریف مختلف در رابطه با کلاس درس معکوس، چارچوب نظری و اساس نظریه ای آموزش معکوس و نیز روش اجرای کلاس معکوس پرداخته ایم.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها