تاثیر تکنولوژی و نرم افزارها بر آموزش و یادگیری ریاضی در همه گیری کرونا

تاثیر تکنولوژی و نرم افزارها بر آموزش و یادگیری ریاضی در همه گیری کرونا

همه گیری بیماری کرونا آموزش و یادگیری ریاضیات را مانند سایر دروس دیگر دچار تغییراتی زیادی شد. بنابراین آموزش و یادگیری در این همه گیری کرونا در کانون توجه قرار گرفت زیرا این همه گیری ناگهانی کلاس های درس را از حالت حضوری و فیزیکی به صورت آنلاین در سراسر جهان تبدیل کرد. یکی از چالش های ویژه آموزش ریاضی در این زمینه تاثیر نرم افزارهای کاربردی و تکنولوژی است. در این همه گیری کرونا شاید یکی از مهمترین چالش ها تولد فناوری های مدرن به ویژه توسعه رایانه ها و تکنولوژی است. با ظهور آموزش عادی جدید، تأثیر این فناوری بر علم وآموزش و یادگیری بسیار زیاد است.

بنابراین، در این مقاله در مورد نگرش معلمان نسبت به استفاده از فناوری در تدریس ریاضیات در همه گیری کرونا بیان شده است . پس، می توان بیان کرد که استفاده از فناوری در تدریس ریاضیات برای معلمان ریاضی اهمیت دارد زیرا آنها نگرش مثبتی نسبت به آن در خود و دانش آموزان ایجاد می کنند. این میل رغبت معلمان در استفاده از تکنولوژی و نرم افزارها باعث ایجاد درک و فهم عمیق تر در دانش آموزان می شود. اگرچه برخی از معلمان از این تکنولوژی ها و نرم افزارها در کلاس درس کمتر استفاده می کنند. از این رو استفاده از تکنولوژی مناسبتر می باشد. تصور و گمان دانش آموزان، نقش بسزایی در فرآیند یادگیری آنها دارد تا زمانی که به کشف مفاهیم ریاضیات موفق می شوند، و این مطلب بهتر شدن تکنیک های تدریس برای معلمان را به دنبال دارد.