ارتباط بین نمره ارزشیابی استاد با معدل تحصیلی دانشجویان

روش ها: در این مطالعه همبستگی، تمامی دانشجویان دانشکده پرستاری آبادان که همگی دختر بودند به تعداد 124 مورد وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ارزشیابی استاد پایا و روا مشتمل بر 16 سؤال بود. پرسشنامه ها در جلسات پایانی کلاس توزیع و جمع آوری گردید و بطور همزمان معدل تحصیلی دانشجویان روی آن ثبت شد. نتایج با نرم افزار spss و آزمون ضریب همبستگی پیرسون، آزمون anova, t یک طرفه و عاملی تحلیل شد.

نتایج: بین نمره ارزشیابی اساتید و معدل تحصیلی دانشجویان ضریب همبستگی ضعیف معنی دار در حد 0.091- وجود داشت. یعنی، هرچه معدل تحصیلی دانشجو بالاتر بود، نمره ارزشیابی استاد پایین تر است.

نتیجه گیری: با توجه به ضریب همبستگی بسیار پایین بین نمره ارزشیابی استاد و معدل تحصیلی دانشجویان، به نظر می رسد این همبستگی بسیار ضعیف عملاً نمی تواند در ارزشیابی اساتید تأثیر چندانی داشته باشد. بدین لحاظ این متغیر نباید به عنوان یک عامل سوگیری در ارزشیابی استاد قلمداد شود.