تبیین ضرورت آموزش اقتصاد مقاومتی و نقش آموزش عالی در تسهیل آن و ارائه رویکردها و مدل های تربیتی و مدیریتی

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی و تبیین ضرورت اقتصاد مقاومتی و نقش آموزش عالی در تسهیل آن می باشد. روش: در این پژوهش، سعی بر این است که با روش توصیفی – تحلیلی به شناسایی و تشریح عوامل و موانع پیش روی نهادینه سازی اقتصاد مقاومتی در جامعه اسلامی و آموزش عالی با هدف ارائه راهکارهایی برای برون رفت از وضعیت فعلی، به بررسی نقش اصل ها و مدل برنامه درسی معنوی به عنوان یک پدیده تسهیل کننده در مسئله ایجاد روحیه اقتصاد مقاومتی و در نتیجه رشد اقتصادی و اجتماعی پرداخته شود.

یافته ها: اقتصاد مقاومتی به عنوان عاملی مؤثر در رشد اقتصادی، توزیع عادلانه تر درآمدها، حفظ کرامت و عزت نفس انسان، افزایش ابتکارات و اختراعات و به ویژه به عنوان عاملی مؤثر بر ایجاد نظم و امنیت، دارای اهمیت است. شرایط اقتصادی حال حاضر کشور به گونه ای است که چه در عرصه های نظری و در کتاب های درسی و چه در عرصه عمل و تجارت بشری، مشابه و مابازای واقعی ندارد.

نتیجه گیری: از این رو همان گونه که بارها از سوی رهبر معظم انقلاب و دیگرمسئولان مورد تاکید قرار گرفته، بر فرزندان این سرزمین است که با نوآوری، کارآفرینی، ابتکار، نظریه پردازی و الگوسازی در عرصه های جدید قدم نهاده و کمر همت به حل مشکلات و معضلات اقتصادی بندند و همه این نوآوری ها مرهون نهادینه سازی فرهنگ اقتصاد مقاومتی در مدارس و آموزش عالی است که می توانند با کار بست مدل های نوین آموزشی و مبتنی بر آموزه های اسلامی به پرورش روحیه و فرهنگ اقتصاد مقاومتی بپردازند.