-
اثربخشی آموزش مداخله های تربیتی کلاس محور (برای معلمان) بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1397/04/14
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1397/04/14
- تعداد بازدید: 500
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
مطالعه حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مداخله های تربیتی کلاس محور (برای معلمان) بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان انجام شد. این پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون دو گروه (آزمایش و کنترل) می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پایه اول دوره متوسطه اول شهرستان بیله سوار و معلمان آنان در سال تحصیلی 1396-1397 بودند که به روش نمونه گیری درسترس تعداد 10 معلم پایه اول دوره متوسطه اول و 30 نفر از دانش آموزان آنان و هم چنین تعداد 30 دانش آموز انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه مداخله های تربیتی کلاس محور (10 نفر از معلمان و 30 نفر از دانش آموزان آنان) و کنترل (30 نفر از دانش آموزان) جایگزین شدند. جمع آوری داده ها در پیش آزمون و پس آزمون از طریق پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی جینکز و مورگان (1999) صورت گرفت. گروه آزمایش 6 جلسه 90 دقیقه ای آموزش مداخله های تربیتی کلاس محور دریافت کردند. تجزیه و تحلیل اطلاعات با روش تحلیل کواریانس و با نرم افزار آماری spss صورت گرفت. نتایج نشان داد آموزش مداخله های تربیتی کلاس محور (برای معلمان) موجب افزایش معنادار خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان شده است (0.01(p<. نتایج به دست آمده بر لزوم ترویج برنامه های آموزشی بر پایه مداخله های تربیتی کلاس محور (برای معلمان) تاکید دارد.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
شیوع گواتر و میزان ید ادرار در دانش آموزان 7 تا 10 ساله ی استان زنجان در سال 1380
-
بررسی رابطه عملکرد حافظه فعال دیداری–فضایی با توانایی تسلط بر مفاهیم، عملیات و کاربست های ریاضیاتی دانش آموزان با مشکلات ریاضی
-
بررسی نحوه اعمال ضوابط کنترل تغییرمکان بر رفتار لرزه ای ساختمان های فولادی لاغر
-
تحلیل غیرخطی ستون های بتن سبک مسلح با استفاده از پلاستیسیته متمرکز و گسترده
-
trust based reliable routing in adhoc networks using aodv
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
مقایسه اثربخشی زوج درمانی هیجان مدار و شفقت ورزی خود بر تعارضات زناشویی، تمایز یافتگی خود و صمیمیت جنسی زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی
-
اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر تاب آوری دانش آموزان
-
تحلیل کیفری جرم سقط جنین
-
artificial neural network (ffbp-ann) based grey relational analysis for modeling dyestuff solubility in supercritical co2 with ethanol as the co-solvent
-
optimization of the allowable speed on iran’s freeways to reduce violations and accidents, using zero-truncated poisson regression model
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :