محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
سومین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره (با رویکرد از نگاه معلم)
جزئیات رویداد
اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • تحلیل محتوای پرسش های فعال و غیر فعال کتاب درسی جامعه شناسی پایه دهم با روش ویلیام رومی

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 302
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    تحلیل محتوای پرسش های فعال و غیر فعال کتاب درسی جامعه شناسی پایه دهم با روش ویلیام رومی

    پژوهش حاضر به بررسی تحلیل محتوای پرسش های فعال و غیر فعال کتاب درسی جامعه شناسی پایه دهم براساس روش ویلیام رومی با روش تحلیل محتوای  توصیفی و مفهومی می پردازد. یافته های پژوهش بیانگر این است که در مجموع پرسش های کتاب 30% درصد از محتوای به پرسش های فعال اختصاص داده شده است. پرسش های فعال این دروس فضای کاوشگری کنجکاوانه را فراهم می کند. بستر توانایی درک اندیشه های مختلف و بسط اندیشه های جدید و یادگیری راهبرد های فرا شناخت را ایجاد می کند و مهارت، تفکر، تحلیل گری، دقت، پویایی، پرسش گری، انگیزه، مشارکت فعال، مهارت پژوهندگی و حل مساله... را در فراگیران  تقویت می کند. در 70 %درصد محتوای کتاب به پرسش های غیر فعال اختصاص داده شده است این محتوا فقط به ارائه اطلاعات علمی می پردازد و فراگیران را به حفظ کردن مطالب علمی وادار می کند. و سطح شناختی فراگیران از سطح دانش فراتر نمی رود. بیشتر مفهوم سازی می شود. کنجکاوی دانش آموزان برای یادگیری عمیق تر تحریک نمی شود. به تجارب یادگیری دانش آموزان چیزی اضافه نمی کند.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها