• تجربه زیسته یک معلم دوره ابتدایی درباره روش های تدریس در فضای مجازی

    نویسندگان :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 297
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    تجربه زیسته یک معلم دوره ابتدایی درباره روش های تدریس در فضای مجازی

    هدف از پژوهش حاضر واکاوی تجربیات یک معلم ابتدایی در رابطه با چالش های تدریس مجازی است. این پژوهش یک تحقیق کیفی با رویکرد روایت پژوهی است و ابزار گردآوری داده ها مصاحبه نیمه ساختار یافته است که با یک معلم دارای یک سال سابقه تدریس انجام شده و به دلیل شیوع ویروس کرونا مصاحبه به صورت تلفنی و غیر حضوری انجام شده است. داده ها به روش کیفی کدگذاری و مضمون یابی شدند که نتیجه آنها دستیابی به 71 کد باز، 9 کد محوری و 9 کد اصلی می باشد. یافته ها نشان می دهد که روش تدریس یکی از مهمترین ارکان تدریس است و در فضای مجازی نمی توان آن را به درستی اجرا کرد و از جمله چالش های تدریس مجازی می باشد و در پایان کدگزاری ها مقایسه ای از تدریس حضوری و مجازی بیان شده است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین ژورنال ها