چگونه توانستم با راهکارهای تربیتی مشکلات ناسازگاری دانش آموزم را حل کنم ؟

چگونه توانستم با راهکارهای تربیتی مشکلات ناسازگاری دانش آموزم را حل کنم ؟

محقق با استعانت از خداوند متعال و استفاده از نقطه نظرات اساتید، مطالعه، جلسات مشاوره به شناسایی مشکلات رفتاری دانش آموز پرداخته وآنها را شناسایی و علل آن را بررسی و ریشه یابی نموده و با بهره گیری از روش های مختلف سعی در کاهش رفتارهای نامناسب وی و تقویت رفتارهای مثبت دانش آموز شده است. تحقیق  حاضر در سال تحصیلی 98-99 در پایه دوم دبستان شهید یوسف عسکری شهرستان میناب و با فراوانی 30 دانش آموز انجام شده است. مساله مورد نظر ناسازگاری دانش آموز با سایر دانش آموزان بوده است. هدف این تحقیق شناسایی مشکل دانش آموز و کمک به حل مشکل ناسازگاری او می باشد.

بر این اساس پژوهشگر با استفاده از مطالعه و مشاوره و انواع بازی ها و روش های علمی و از منابع گوناگون تحقیق مانند مشاوران، همکاران، والدین و کتاب، مقالات و اینترنت و بررسی صورتجلسات و سوابق گذشته به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مساله و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداخت. سپس به انتخاب چندین راهکار عملی از میان راه حل های پیشنهادی مبادرت ورزید. آنگاه پس از اعتبار بخشی به اجرای راه حل های انتخابی اقدام نمود که عبارتند از: جلب توجه و اعتماد هدی، همدلی کردن با هدی، بررسی دقیق دعوا و درگیری ها، آموزش مهارت کنترل خشم و خود کنترلی، قانون گذاری در کلاس و ملزم کردن دانش آموزان به رعایت این قوانین، آموزش مهارت صبر و تشویق دانش آموزان به بکارگیری عملی این مهارت در کلاس. نتایج نشان می دهد که کاربست راهکارهای فوق سبب کاهش ناسازگاری هدی بوده است.