رویکرد فناورانه به حل مسائل کلامی ریاضی دانش آموزان

رویکرد فناورانه به حل مسائل کلامی ریاضی دانش آموزان

در ویرایش سوم "سند برنامه درسی ملی "(1388)بر تلفیق مدل سازی و کاربردها در برنامه درسی ملی تاکید شده است. یکی از اهداف کتاب های ریاضی، توانایی به کار گیری ریاضی در حل مسائل دنیای واقعی است. مسائل کلامی ریاضی یکی از ابزارها برای تحقق این امر است. حل مسئله نوعی از یادگیری بسیار پیچیده است که برخی از صاحبنظران آن را انتقال یادگیری به حساب می آورند که درآن، دانش و مهارت های قبلا آموخته شده در موقعیت های جدید مورد استفاده قرار می گیرد استفاده از فناوری اطلاعات و روش های جدید در آموزش و پرورش یکی از موضوعات مهم آموزش و پرورش است کارشناسان در سر تا سر جهان روش های متعدد و متنوعی برای یادگیری و بهبود کیفیت آن ارائه کرده اند که یکی از این روش ها آموزش مبتنی بر کامپیوتر است و بخصوص آموزش از طریق بازی های رایانه ای، که علاوه بر سرگرمی دارای نقش آفرینی بوده و از زمینه های اصلی شکوفایی استعداد و خلاقیت می باشد. مطالعات متعدد نشان داده اند که فناوری های نوین در توانائی های دانش آموزان در حل مسائل کلامی تاثیر مثبت داشته اند.