• آسیب شناسی اجرای دروس به صورت آنلاین و الکترونیکی در مدارس به منظور ارتقاکیفیت کلاس های درس

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 92
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    آسیب شناسی اجرای دروس به صورت آنلاین و الکترونیکی در مدارس به منظور ارتقاکیفیت کلاس های درس

    پژوهش حاضر در بین مدارس کم برخوردار و حاشیه ای شهر بندرعباس انجام گرفت. بدلیل اینکه وضعیت کرونایی وجود داشت و دسترسی به معلمان امکان پذیر نبود؛ در مصاحبه هایی به صورتی تلفنی سوالاتی درباره آسیب ها و مشکلات تدریس آنلاین پرسیده شد و پژوهش حاضر به دست آمد که بسیار حائز اهمیت برای معلمان و حتی آموزش و پرورش ناحیه یک می باشد. پژوهش حاضر با هدف واکاوی مشکلات آموزش در فضای مجازی در دوره پاندمی کرونا صورت گرفته است و با روش پدیدار شناسی انجام شده است. داده ها با استفاده از مصاحبه نیمه ساختاریافته گردآوری شدند.در این پژوهش سوالاتی از معلمان سه مدرسه حاشیه شهر پرسیده شد و نتایج خوبی در زمینه مشکلات تدریس آنلاین بدست آمد. یافته های پژوهش نشان داد که ادراک معلمان از چالش ها و مشکلات آموزش مجازی شامل 3 مضمون کلی، مشکلات تجهیزات ( 2 زیر مضمون )، مشکلات مربوط به دانش آموزان و والدین (3زیرمضمون) و مشکلات کلاس های مجازی ( 5 زیر مضمون )، می باشد .

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها