• ویژگی های مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

    نویسندگان :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 276
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    ویژگی های مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

    مدرسه، مکان آموزشی است که برای آموزش دانش آموزان تحت رهبری معلمان طراحی شده است. تا با کسب مجموعهای از شایستگیهای لازم فردی، خانوادگی، اجتماعی که متربّیان برای وصول به مرتبهای از آمادگی جهت تحقّق حیات طیّبه، باید آنها را به دست آورند. مدرسه به عنوان کانون تربیت محلی و محیط یادگیری رسمی در سند تحول بنیادین مورد توجه جدی است.ارکان اصلی این مدرسه مدیر،معلم، دانش آموز و برنامه آموزشی و درسی است و مولفه های اصلی آن مدیریت و رهبری توانمند، برنامه های درسی مناسب، فضای بانشاط، نیروی انسانی توانمند، تجهیزات و فناوری کافی و مناسب است. هدف از ارائه ای مقاله بررسی ویژگی های مدرسه مبتنی بر سند تحول بنیادین می باشد. لذا در مقاله حاضر سعی بر آن است تا بااستفاده از روش کتابخانه ای شامل کتاب ها و مجلات منتشرشده، سایت های علمی معتبر، و... به بررسی ویژگی، وظایف و تجلیات مدرسه ی همگام در سند تحول بنیادین بپردازیم.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها