• مقایسه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس های چندپایه وعادی

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 221
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    مقایسه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس های چندپایه وعادی

    امروزه سیستم های آموزشی به وسیله سن، درجه و سطح دانش آموزان سازماندهی می شوند. این سازماندهی به دو صورت کلاس های تک پایه و کلاس براساس سن وکلاس های چندپایه انجام می پذیرد. یکی از ایده آل ترین شرایط کلاس داری، کلاس های تک پایه است، اما بعضی شرایط، سیستم آموزشی را مجاب به تشکیل کلاس های چندپایه می کند. کلاس چندپایه کلاسی است که شامل دو یا چند سطح است و مسئولیت اداره آن با یک معلم است. اما سطح یادگیری در هر یک از کلاس های تک پایه و چندپایه متفاوت می باشد و نمی توان یادگیری را در هر یک از این کلاس ها بی اهمیت شمرد.از این رو در پژوهش حاضر که به روش کتاب خانه ای صورت گرفته است برآن شدیم تا به مقایسه پیشرفت تحصیلی کلاس های تک پایه و چندپایه بپردازیم. در نهایت به این نتیجه دست یافتیم که پیشرفت تحصیلی دانش آموزان این دو پایه دارای تفاوت معنا داری می باشد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین ژورنال ها