راهبرد های ایجاد انگیزه توسط معلمان جهت هدایت دانش آموزان به شرکت در جشنواره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری

راهبرد های ایجاد انگیزه توسط معلمان جهت هدایت دانش آموزان به شرکت در جشنواره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری

با اینکه معلمان با راهبرد های مختلف و متنوع می توانند انگیزه دانش آموزان را جهت شرکت در جشنواره جابربن حیان و سایر مسابقات و جشنواره های پژوهشی ارتقا دهند، با این حال در راهبرد های ایجاد انگیزه به دانش آموزان در رابطه با  شرکت در جشنواره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری تمام خرده نظام های یک نظام اجتماعی اعم ازخانواده، مدرسه ورسانه های گروهی دارای نقش اساسی می باشند و خانواده با آماده کردن بستر مناسب جهت ایجاد عادت پژوهشگری ومدرسه و رسانه های گروهی باتکوین وشکل دهی عادت و پرورش سلیقه افراد بیشترین تاثیر را درگرایش فکری و عملی دانش آموزان به شرکت در جشنواره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری می تواند داشته باشند. در افزایش انگیزه دانش آموزان جهت شرکت در جشنواره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری علاوه بر موارد اشاره شده عوامل دیگری چون موضوعات، منابع، مکان وامکانات هزینه های مربوط به شرکت در جشنواره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری، روش ها، زمان ومیزان مشارکت را نباید از نظر دور داشت این عوامل از سوی مشوق واز سوی دیگر تسهیل کننده فرایند شرکت در جشنواره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری دانش آموزان می باشند. پژوهش عملی از مهم ترین عوامل موفقیت افراد در زندگی اجتماعی است وحتی میان رهبری در اجتماع ومیزان مطالعه افراد رابطه مثبت ومعنا دار مشاهده شده است. امید است نتایج مقاله حاضر بتواند گام کوچکی در جهت رفع نیازهای آموزشی فرزندان این جامعه باشد.