• امید تحصیلی؛ سازه ای نو در روانشناسی مثبت گرا

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 351
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    امید تحصیلی؛ سازه ای نو در روانشناسی مثبت گرا

    در سال های اخیر با گسترش روان شناسی مثبت، توجه به جنبه های مثبت زندگی انسان برای حل مسایل، رشد و شکوفایی انسان گسترش یافته است. یکی از مولفه های روان شناسی مثبت که مورد توجه قرار گرفت، امید است. امید به عنوان ویژگی شناختی در نظر گرفته می شود که حرکت و دست یابی افراد را به اهداف و خواسته های شان تحت تاثیر مثبت قرار می دهد. با گسترش مطالعات در مورد امید، امید در حوزه های مختلفی مانند حوزه تحصیل و آکادمیک مورد بحث قرار گرفت و مفاهیمی مانند امید تحصیلی مطرح شدند. امید تحصیلی را می توان سازه ای دانست که با اهداف تحصیلی، تفکر مسیر تحصیلی و تفکر عامل تحصیلی، راه رسیدن دانش آموزان و فراگیران را به اهداف تحصیلی هموار می سازد. با گسترش مفهوم امید تحصیلی و به دلیل حوزه های مختلف تحصیل، در سال های اخیر حوزه های دیگری مانند امید تحصیلی ریاضی، امید تحصیلی نوشتن نیز در حوزه امید تحصیلی در حال شکل گرفتن هستند. در پایان با وجود گسترش توجه به حوزه امید تحصیلی، اما هنوز تئوری ها و مفهوم سازی های مناسبی از این حوزه صورت نگرفته است و بیشتر از مفهوم کلی امید استفاده می شود.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها