استفاده از شبکه های اجتماعی و ارتباط آن با سبک های هویتی و گرایش به رفتارهای پر خطر در دانش آموزان دبیرستان های شهرستان سراوان

استفاده از شبکه های اجتماعی و ارتباط آن با  سبک های هویتی و گرایش به رفتارهای پرخطر در دانش آموزان دبیرستان های شهرستان سراوان

هدف از این پژوهش تعیین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی و ارتباط آن با  سبک های هویتی و گرایش به رفتارهای پرخطر دردانش آموزان دبیرستان های شهرستان سراوان بود. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر و پسر دبیرستان های دوره دوم متوسطه شهر سراوان در سال تحصیلی 96-95 بودند. حجم نمونه به شیوه نمونه گیری طبقه ای – تصادفی می باشد که تعداد 320 نفر از دانش آموزان به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای اندازه گیری شامل سه پرسشنامه سبک هویت (بروزنسکی،1989)، عضویت در شبکه های اجتماعی (مقیمی و لطفی، 1394) و مقیاس خطرپذیری نوجوانان ایرانی (زاده محمدی و احمدآبادی، 1387) می باشد.

که اعتبار آنها به ترتیب 0.9، 0.91 و 0.86 بدست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون، و رگرسیون استفاده گردید. یافته های تحقیق نشان داد که بین بعد فردی استفاده از شبکه های اجتماعی با همه مولفه های رفتارهای پرخطر رابطه وجود دارد. بعد اجتماعی شبکه های اجتماعی با مولفه رابطه و رفتارجنسی رابطه دارد. همچنین بعد فرهنگی- اخلاقی با مولفه رابطه و رفتار جنسی رابطه دارد. براساس تحلیل رگرسیون بعد فردی و بعد فرهنگی- اخلاقی شبکه های اجتماعی می توانند رفتارهای پرخطررا پیش بینی کنند. همچنین ابعاد شبکه های اجتماعی قادر به پیش بینی سبک های هویت نمی باشد.