اثربخشی سبک های فرزندپروری والدین بر گرایش دانش آموزان به رفتارهای پرخطر

اثربخشی سبک‌های فرزندپروری والدین بر گرایش دانش‌آموزان به رفتارهای پرخطر 

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر سبک فرزندپروری والدین بر گرایش دانش‌آموزان به رفتارهای پرخطر صورت گرفت. روش تحقیق توصیفی از نوع علی مقایسه‌ای بود. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه والدین و کلیه دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه دوره دوم شهر تویسرکان در سال تحصیلی 95-1394 بودند، نمونه آماری با استفاده از جدول مورگان و کرجسی با روش تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای تعداد 95 نفر انتخاب شد.

برای تجزیه‌وتحلیل داده‏ها از دو بخش آمار توصیفی (شاخص‌های پراکندگی و مرکزی و به‌همراه نمودارهای متناسب با جداول ) آمار استنباطی (آزمون‌های کولموگروف – اسمیرنوف، تحلیل واریانس و همبستگی پیرسون توسط نرم‌افزار آماری spss ویرایش 22) بهره‌گیری شد. براساس یافته‌های حاصل از پژوهش، میان سه سبک فرزندپروری در میزان رفتار‌های پرخطر دانش‌آموزان تفاوت معنی‌داری دیده نمی‌شود. همچنین یافته‌های پژوهش در رابطه با فرضیه‌های فرعی نشان داد بین سه سبک فرزندپروری از نظر گرایش به مواد، سیگار، خشونت، رابطه با جنس مخالف، و گرایش به رانندگی پرخطر، تفاوت معناداری وجود ندارد.