رابطه بین سکوت سازمانی با عملکرد شغلی دبیران مقطع متوسطه شهرستان گچساران

پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین سکوت سازمانی و عملکرد شغلی دبیران مقطع متوسطه شهرستان گچساران در سال تحصیلی 96-1395 انجام شد. پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی و همبستگی است که نقش کاربردی دارد. جامعه آماری شامل کلیه دبیران زن و مرد مقطع متوسطه به تعداد 2436 نفر شامل 673 مرد و 590 زن بود که با روش نمونه‌ گیری خوشه‌ای تصادفی تعداد 336 نفر از دبیران شامل 152 زن و 184 مرد به ‌عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده دو پرسشنامه عملکرد شغلی و سکوت سازمانی استفاده گردید. پایایی پرسشنامه‌ های سکوت سازمانی 85% و پرسشنامه عملکرد شغلی 78% از طریق آلفای کرانباخ تعیین شد. داده ‌ها با استفاده از همبستگی پیرسون، آزمون  من – ویتنی، آزمون کروسکال والیس، آزمون تی تک نمونه‌ای، رگرسیون خطی چند متغیره مورد بررسی و تجزیه‌ و تحلیل قرار گرفت. یافته ها حاکی از آن بود که وضعیت سکوت سازمانی و عملکرد شغلی بالاتر از سطح متوسط بود. بین سکوت سازمانی و عملکرد شغلی رابطه منفی و معنی داری مشاهده شد. سکوت سازمانی و ابعاد آن قادر به پیش‌بینی 40% سلامت سازمانی بودند. نتایج تحلیل رگرسیون نیز حاکی از آن بود که از بین مولفه های سکوت سازمانی، سکوت مطیع بیشترین اثر یش بینی کنندگی را بر عملکرد شغلی دارد.